أقامَ مركزُ الإرشاد الطُّلابي بالجامعة يومَ الإثنين (1/11/2010م) أمسيَّةً إرشاديَّةً لطلابِ السَّنةِ التَّأسيسيَّة الجدد لهذا العام 2010/2011م خاصَّة، وطلابِ الجامعةِ بشكلٍ عام، هدفتْ إلى زيادةِ وعيِ طلابِ الجامعةِ بخدماتِ المركزِ، وتحفيزِهم بالتَّعامل مع المواقفِ الَّتي تسبِّبُ لهم التَّشاؤمَ بكلِّ إيجابيَّة، وتحويلِها إلى مواقفَ تدعو للتَّفاؤلِ والأمل، وبعثِ الأريحيَّة والطَّمأنينة في نفوسِهم.

وقد تضمَّنتِ الأمسيَّةُ – الَّتي كان في تقديمِها الطَّالبةُ سارة الفارسيَّة- عرضًا توضيحيًّا مصوَّرًا لخدماتِ المركز ومهامِّه المنوطةِ به، ونبذةً موجزةً عنه قدَّمتهُ الأستاذة عائشة بنت خلفان الوهيبيَّة - المنسقةُ التَّنفيذيَّة لمركزِ الإرشاد الطُّلابي-، أعقب ذلك مسابقةٌ ثقافيَّةٌ حواريَّة من تقديمِ الطَّالبةِ مريم الشّمليَّة تفاعلَ معها الطُّلابُ بشكلٍ كبير، بعدها قدَّمت الطَّالبةُ بشرى المنذريَّة عرضًا مرئيًّا بعنوان "كن متفائلًا" يحثُّ على التَّفاؤلِ وزرعِ الأملِ في النَّفس، ويحفِّزُ على التَّفكيرِ الإيجابي السَّليم، وتخلَّل الأمسيَّة مسابقةٌ تحفيزيَّةٌ حملت عنوان "الكشف عن الجرأة" أعدَّها الطَّالبُ سعيد البهلاني، تلاها عرضٌ مرئيٌّ ثانٍ من إعداد الطَّالبتين شيماء الرَّئيسيَّة وسهام البوسعيديَّة بعنوان "ابتسم"، فيما شاركت جماعةُ المسرح بالجامعة بمسرحيَّة "الطُّلابُ الجدد واللُّغةُ الإنجليزيَّة". واختُتمتِ الأمسيَّةُ بفقرةِ "مواقف حصلتْ لي في السَّنةِ التَّأسيسيَّة" أدارتها الطَّالبةُ أسماء الفضيليَّة بإشراكِ الطُّلابِ الحاضرين بسردِ بعضِ المواقفِ الَّتي حدثت لهم في السَّنةِ التَّأسيسيَّة.

الجديرُ بالذِّكر أنَّ هذه الأمسيَّةَ تأتي في إطارِ البرامجِ الإرشاديَّةِ والتَّوعويَّةِ الَّتي يقومُ بها مركزُ الإرشادِ الطُّلابيِّ في الجامعة على مدار كلِّ عامٍ أكاديمي؛ انطلاقًا من رسالةِ المركزِ الَّتي تتماشى مع فلسفةِ الجامعةِ ورسالتِها من حيثُ الاهتمامُ بالطَّالبِ الجامعي، ومساعدتُه على توفيرِ الإمكانات والخدماتِ لتسهيل نموِّ شخصيَّتِه من جميع جوانبِها: المعرفيَّةِ، والانفعاليَّةِ، والاجتماعيَّةِ، إلى جانبِ إمدادِه بالتَّوجيهِ و الإرشادِ و الرِّعاية بصورةٍ مستمرِّةٍ؛ وذلك لمساعدته في حلِّ مشكلاتِه، واتِّخاذِ قراراتِه، والتَّخطيطِ لمستقبلِه في ضوء قدراتِه وواقع مجتمعِه، إضافةً إلى تحفيزِه للوصول إلى أعلى درجةٍ ممكنةٍ من التَّوافقِ النَّفسي والاجتماعي، والأكاديمي.