لجنة الإرشاد الأكاديمي في قسم اللغة العربية تنظم ورشة متخصصة لتطوير منظومة الإرشاد الأكاديمي الإلكتروني

لجنة الإرشاد الأكاديمي في قسم اللغة العربية تنظم ورشة متخصصة لتطوير منظومة الإرشاد الأكاديمي الإلكتروني

في إطار الجهود الرامية إلى تعزيز التحول الرقمي في مؤسسات التعليم العالي، والارتقاء بجودة الخدمات الأكاديمية المقدّمة للطلبة، نظّمت لجنة الإرشاد الأكاديمي ، بقسم اللغة العربية بالتعاون مع عمادة التعليم الإلكتروني بجامعة نزوى ورشة عمل متخصصة بعنوان "نظام إدارة الإرشاد الأكاديمي للطلاب"، قدمها الدكتور حمد بن عيسى السالمي مساعد عميد التعليم الإلكتروني للتطوير الفني وذلك في سياق التوجّه نحو توظيف الحلول التقنية الحديثة لتطوير منظومة الإرشاد الأكاديمي، وتعزيز كفاءتها وفاعليتها بما يواكب متطلبات البيئة الجامعية الرقمية.

وهدفت الورشة إلى ترسيخ الوعي بأهمية التحول الرقمي في الممارسات الإرشادية، واستعراض الإمكانات التي تتيحها الأنظمة الإلكترونية في تحسين جودة الخدمات الأكاديمية، وتيسير إجراءاتها، وتعزيز قدرة المرشدين الأكاديميين على متابعة المسارات الدراسية للطلبة بكفاءة ودقة، بما يسهم في إثراء التجربة التعليمية الجامعية، ودعم مسارات النجاح والتقدم الأكاديمي.

وركّزت الورشة على تطوير آليات الإرشاد الأكاديمي الإلكتروني، من خلال استعراض الأدوات والوظائف التقنية التي يوفرها النظام، وسبل توظيفها في تبسيط الإجراءات الإرشادية، وتعزيز انسيابية العمل، وتيسير الوصول إلى البيانات والمعلومات الأكاديمية، بما يدعم اتخاذ القرارات الإرشادية المستندة إلى بيانات دقيقة وموثوقة.

كما تضمّنت الورشة جانبًا تطبيقيًا خُصّص لتدريب المرشدين الأكاديميين على الاستخدام الفاعل للنظام، والتعرّف إلى أبرز مزاياه الوظيفية، وفي مقدمتها أتمتة إعداد التقارير الأكاديمية بما يعزّز دقتها ويختصر الوقت اللازم لإنجازها، والتوثيق الإلكتروني المنظّم للمعاملات والإجراءات الإرشادية بما يضمن سهولة متابعتها واسترجاعها، فضلًا عن الاحتساب الآلي للمعدلات التراكمية، بما يحدّ من احتمالات الخطأ البشري، ويرفع مستوى موثوقية البيانات المعتمدة في متابعة الأداء الأكاديمي للطلبة.

وتأتي هذه الورشة في إطار تعزيز التكامل بين الخبرات الأكاديمية والإمكانات التقنية، وتطوير الممارسات الإرشادية وفق منهجية مؤسسية تستند إلى الكفاءة والدقة وجودة الأداء، بما يعكس أهمية الاستثمار في التقنيات الرقمية بوصفها ركيزة أساسية لتحديث الخدمات الجامعية، ودعم بيئة تعليمية أكثر مرونة واستجابة لاحتياجات الطلبة، وتعزيز جودة التجربة الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي.