المؤتمر الطلابي الأول

المؤتمر الطلابي الأول

الأنشطة الطلابية محور الارتكاز في المجتمع الأكاديمي

في الفترة: 19-20/4/2009م

 

-       رؤية المؤتمر:

   يُشِيرُ الفِكرُ التربوي المُعاصر المتعلِّق بِجانب الأنْشِطة الطُّلابية؛ إلى أَنَّ مِعْيار نجاحِ المُؤسسات التعليمية يقاسُ اليومَ بِقُدرة هذه المؤسسات على إِِحْداث نَقْلةٍ واضحةٍ في شَخْصية الطالب؛ إذ أَنَّ مؤسسات التعليم لم تَعُدْ بوتقةٌ مغلقةٌ تَضمُّ قاعاتٍ للتدريس وحسب،  ولم يعدْ اهتمامُها مرتَكِزاً على الجوانبِ النَظرية البحْتة من خِلال مَناهِجٍ مُقَررة، إِنَّما يقعُ على عاتقِها مسؤوليةُ السعي الجَاد لِتنميةِ الشخصيات الطُّلابية وصقْلِها؛ وبالتالي بِناءِ أَجيالٍ متزنة من جَميعِ النواحي الفكرية والجسمية.

   ومن جانبٍ آخر؛ ومع ازديادِ أَعداد الخريجين في كثيرٍ من التخصصات، فسوقُ العملِ لا ينتظرُ من مؤسسات التعليم أن تضخَّ له شهاداتٍ أكاديميةٍ؛ وإِنْ تَميزت بالتقديرات العالية، إِنَّما إِضافةً لِذلك يَنْظرُ للجانبِ المهاري الذي يجب أن يجتهد الطالب لتحصيله من خِلال الأَنْشطةِ الطُّلابية بتوجيه وعنايةِ مؤسسـات التعليم.

   من هذه الأُطر تسعى جامعةُ نزوى لِتوفير الفُرص لِطُّلابها لِممارسة الأنشطة، وما كان هذا المُؤتمر إلا فرصةً واقعيةً مجسدةً لتدريبِهم على الإعداد له وتنظيمه وإدارته؛ الأمر الذي يفتح لهم أفاقا جيدة لاكتساب بعض المهارات الحياتية.

 

-       المحاور:

-        دورُ الأنشطة الطُّلابية في تنميةِ شخصية الطالب في مؤسسات التعليم العالي.

-   أسباب عزوف بعض طلاب الجامعات عن المشاركة في الأنشطة الطلابية، ومقترحات الحل لهذه الإشكالية.

-        آليات تفعيل الأنشطةِ الطُّلابية في مؤسسات التعليم العالي

-        واقع الأنْشطة الطلابية في مؤسسات التعليم العالي.

-        مواضيعٌ أُخْرى ذات علاقة بالمحاور السابقة، وبِموضوع المُؤتمر.

 

-       أهداف المؤتمر:

-        مُساعَدة الطُّلاب وتدريبهم على مَهارةِ الاعتماد على النفس في المواقف الحياتية المختلفة.

-   تنمية مهارة التخطيط، ورسم الخطط الجماعية المساعدة على إكساب الطلاب بعض المهارات البناءة ومنها العمل ضمن فريقٍ.

-   تنميةُ مهاراتِ الطُّلاب وصقلِ قدراتِهم، من خِلال تدريبِهم على الإعْدادِ للمؤتَمر وتنظيمه وإِِدارته.

-        الإِسهام في رَفع المُستوى الفكري والمهاري لدى الطالب الجامعي.

-        التعرف على دَورِ الأَنْشطة الطُّلابية في تَنمية شخصيات الطُّلاب في مُؤسسات التعليم العالي.

-   التعرُّف على أَسباب عزوف بعض طلاب الجامعات عن المشاركة في الأنشطة الطلابية، والحلول المقترحة.

وضع التوصيات، وآليات تفعيل الأنشطة الطلابية في مؤسسات التعليم العالي.